Thérapeutes Respiratoires JOUEURS … clés

Thérapeutes Respiratoires JOUEURS ... clés

Thérapeutes Respiratoires: Les Joueurs clés de treatment de l’Asthme

Carole Dorr, RT, HNE non inscrit à l’hôpital thérapeute Lehigh Valley à Allentown, Pennsylvanie.Lois Wessel, CFNP,Directeur associé de ACU verser les programmes et projets de l’asthme co-directeur, un Interviewé Carole versez Avoir une idée de fils rôle Dans les soins de l’asthme et de l’éducation Dans le cadre d’Une équipe de soins de santé transdisciplinaire.

Q. Quel type de formation de NE inhalothérapeutes recoivent?

A. Diplôme programme d’ONU de de thérapie respiratoire accrédité is Nécessaire versez Devenir un thérapeute respiratoire (RT); en plus recemment, de inhalothérapeutes Nombreux have non diplôme d’ONU collège de Quatre ans d’baccalauréat un. Les Postes de direction exigeant habituellement juin maîtrise also bien. Tous les États Sauf l’Alaska et Hawaï Exigent des thérapeutes Réparatrices d’être autorisés. Il y a RT programme, plus de 300 RT accrédité Dans le paie.

Les Élèves etudient l’anatomie et de la physiologie, la physiopathologie, la chimie, la physique, la microbiologie, la pharmacologie et les mathématiques, AINSI Que des cours Qui mettent l’accent sur les procédures de et Des tests de diagnostic, l’équipement , l’évaluation du patient des lignes directrices versez la pratique clinique, les soins Dans les hôpitaux et les centres de réadaptation, la promotion de la santé, de la maladie la prévention et la tenue des dossiers Médicaux.

En outré, de Nombreux RTs y compris moi-même are Certifiés Éducateurs d’asthme.

Q. Décrivez les types dé patients Que vous Voyez Dans your milieu:

A. À l’hôpital, Nous suivons les patients with a certain number of Maladies Respiratoires, y compris la MPOC, la bronchite, des FC, la pneumonie, l’asthme, le cancer du Poumon, les maladies neuromusculaires, les Traumatismes et les patients post-opératoires complications AVEC.

Outre le milieu hospitalier, les inhalothérapeutes de notre équipe Tournent à Travers prénatale à haut ambulatoire osée et les Cliniques pédiatriques, OFFRANT aux clients la gestion de l’asthme de déclenchement, l’éducation de l’asthme, et de Travailler in the cadre de l’équipe de soins à Mettre en œuvre des plans d’actions sur l’asthme (AAP).

Cette semaine, Dans la clinique prénatale, j’ai vu une maman enceinte with a jeune enfant. Je suis en mesure de Travailler avec each D’eux et de discuter des Façons de keep their bien asthme contrôlé, y compris l’utilisation appropriate des Médicaments et la réduction de la gâchette Dans la maison.

Q. Quel Est Le rôle des inhalothérapeutes Dans la Fourniture de soins de l’asthme?

R. Il Est Énorme. commençons nous par Une évaluation complète du malade, y compris l’histoire de their et asthme Avoir une idée de la Façon Dont il is controlled. Dans la situation juin aiguë, Nous Faisons juin évaluation rapide et faire de la protection des Voies respiratoires Du patient, notre première priority. Souvent, Nous Allons les Médicaments et Ajuster INITIER des thérapies de spécialité, en Utilisant les protocoles de notre ministère, de l’exacerbation Traiter Immédiatement. Ensuite, Nous ininterrompue de Suivre et D’EVALUER CES patients, their treatment et Ajuster de les Éduquer en Utilisant les lignes directrices NHLBI. En règle générale, au moment où where ILS quittent notre hôpital, ILS comprennent commenter l’asthme affecte their corps et commentaire Médicaments UTILISER de their correctement, ILS PEUVENT identifier their et déclencheurs have APPRI à les Controler. ILs have also APPRI commenter Surveiller their Débits de pointe et d’UTILISER les verser Résultats Mettre en œuvre their AAP personnelle.

Q. Commentaire Fonctionne-vous in the cadre d’Une équipe de soins de santé?

A. Les cliniciens Nous considèrent COMME DES resssources IMPORTANTES et juin partie integrante de l’équipe. ILs Nous consultent Tot ET A nous remettent SOUVENT, Comme Nous Sommes Très Spécialisés ET UNE Ont Connaissance uniques de provide des Soins aux patients atteints de TE aux familles. ILs Nous comprennent à des meetings de l’équipe en CE Qui concerne les patients atteints de TE D’écouter Nos recommandations. Impliquons Nous Toute l’équipe Parce Que NOUS Devons assureur Nous Que tout le monde offre et le RENFORCEMENT de la same d’information.

Dans notre clinique prénatale, Nous Avons des médecins résidents en formation. Je travaille en collaboration Étroite with les résidents sur la Façon de provide des soins de l’asthme et de l’éducation appropriate verser les clients. Dans le cadre de l’équipe, je partage ma Connaissance des Médicaments Contre l’asthme, l’utilisation de Compteurs et espaceurs de débit de pointe, la réduction de l’asthme de déclenchement, et Répondre à des questions. Discutons Nous continuellement des CAS, de Sorte Que les résidents deviendront des Défenseurs Efficaces verser l’éducation de l’asthme approprié.

Nous Travaillons also with les Gestionnaires de Cas Qui sont généralement des travailleurs sociaux. Nous Savons Que Si non patients ne may pas se permettre des médicaments, ILS ne pas en mesure will be de Controler their Problèmes Médicaux. AINSI, les workers sociaux aident à Pressothérapie des programmes d’aide de la drogue, des médicaments de substitution et d’Autres ressources IMPORTANTES versent nsa patients. Tout le monde fait sa part verser les faire trabalho choisit verser le Bénéfice du patient.

Q. Commentaire Utilisez-vous le Plan d’Action de l’asthme Dans votre travail?

R. Je l’ai Toujours des copies couleur du Plan d’Action de l’asthme avec moi. Je their donne verser les patients et les encourager à les Prendre à their Fournisseurs, (AINSI Que their cartes de débit de pointe) Quand ILS en vont verser des visites de Suivi. Quand je vois des patients Souffrant d’asthme aiguë, je their request si Elles Ont plan de l’ONU d’une action contre l’asthme. Je suis Surpris par le Nombre d’Entre Eux Qui ne le pas de police, je Alors donne pouvoir au patient, de donner ou les plans à their fournisseur à REMPLIR.

Je trouve Qu’il est importante d’Avoir des copies couleur du Plan d’Action de l’asthme, la voiture l’analogie d’arrêt non de feu is Quelque chose de Presque tout le monde may Comprendre vert is bon, le jaune is the prudence, et means rouges et de faire Arrêter non plan de nouveau. Il is l’ONU des outils les plus de Culturellement Précieux Dans l’éducation de l’asthme et il is sous-used. Il Përmet also aux patients de savoir commenter Controler their et asthme plan d’their commentaire UTILISER verser des modifications Apporter si Elle commence à Devenir hors de Contrôle. Céci is a ELEMENT Cle De L’Autogestion des patients Qué NOUS encourageons les Médecins Et Les patients un ensemble de Travailler.

Q. Commentaire ne fournissent l’éducation sur l’utilisation des inhalateurs appropriate verser l’asthme?

R. Je l’ai vu-tantes de Gens Malades Parcé Qu’ils Ont Le Bon MEDICAMENT ET ILS utilisent le Mauvais sens. Je les ai VUs their UTILISER inhalateurs sur their poitrine ous tourner Dans le Mauvais sens. Malheureusement, la majority des patients Que Nous Voyons encore ne PAS UTILISER des entretoises with their MDIs! AINSI, la Fourniture de l’enseignement Dispositifs with, la répétition et la démonstration de répétition is the clé. Je les encourager Apporter their inhalateurs Ë Chaqué Visite Médicale et de montrer les Fournisseurs commentaires ILS les utilisent. Le Problème is Que les Fournisseurs ne pas Parfois Le temps de les voir UTILISER ou jamais de Penser de their à poser.

Q. Commentaire vous provide la gestion de déclenchement de l’asthme ne?

A. Si Quelqu’un is GESPUB à l’hôpital, l’ILS asthme, ILS SONT non publiques captif Avec le temps d’écouter. Si Elles were Tellement hors de Contrôle Dont ILS Ont Besoin d’hospitalisation, ILS are Souvent ouverts à entender Speaking de la gestion de déclenchement. Nous disposons NE de Ressources Linguistiques appropriées (DANS environne 12 Langues) à la main sur la gestion de déclenchement, also bien.

J’ai vu recemment à l’admission de 20 ans Ayant fils à l’hôpital versez l’année, et il ne Savait pas Que des ses déclencheurs. Cela a pris du temps, but Nous Avons rompu le temps de style de vie et fils were en mesure d’identifier les droits incorporels Qui have Causé fils asthme à flamber et Speaking de la Façon de les EVITER.

Q. Décrivez what you Faites en Ce Qui Concerne le sevrage tabagique for your patients qui fument ous Sie exposés de la fumée à Sont secondaire?

A. Dans Nôtre facility, Tous les Spécialistes Cliniques Respiratoires SONT FORMES en Tant que consultants versent Cesser de fumer. Sommes Nous Passes par non séminaire d’Une journée et gave des outils spéciaux sur la Façon de classer la gravité, provide juin RETROACTION aux patients, et des engagés Dans le jeu de rôle pour apprendre le à provide non Soutien approprié et de l’éducation à nos patients qui fument.

Notre Objectif est Couleur Qué Nous Nous engagions TOUS les patients, en Particulier Ceux Souffrant de maladies pulmonaires, DANS LE sevrage tabagique. Je sais Que Si Nous réussissons, je serai sur emploi non, Mais je l’intérim vu les Problèmes dévastateurs Liés au tabagisme chez les enfants et les adultes.

Q. Commentaire vous Votre éducation adaptateur-vous verser Répondre aux Besoins d’alphabétisation Linguistiques et La Santé De Vos clients?

R. Nous Avons ONU locuteur natif espagnol Dans notre groupe Qui travaillent généralement with nsa patients Latino. Il was à l’interprétation Formé médicale et was approved verser provide des soins en espagnol. Céci is a ressource inestimable Pour Nous. Nous utilisons also des lignes linguistiques Téléphoniques et analysons nos Matériaux versez assureur vous Qu’ils sont Écrits Dans Une langue et au niveau de nos patients à Comprendre.

Notre groupe de specialistes CLINIQUES un Écrit Un livre éducatif sur l’asthme verser à donner ou patients NSA. Le livre Comprend une AAP Colorée ET des images verser des techniques les illustrer. Par exemple, utilisons NOUS CES visuels verser patients aux commentaires Enseigner les inhalateurs UTILISER. Il is écrit en Termes simples, voiture Nous Savons Qu’une Fois Que vous Passez beaucoup de temps à Speaking de l’histoire, les Symptômes et les déclencheurs, les gens are Fatigués et ne PEUVENT pas Prendre en beaucoup plus. Le booklet is non descendeur des points de Clés pour Eux de Se référer à Une Fois Qu’ils sont déchargés. Il is available in anglais et en espagnol. Nous encourageons les patients A suivre AVEC their FOURNISSEURS de Soins primaires versent des questions Poser ET D’AFFINER their plans.

This is colonne Apparu in the bulletin d’informations du Février 2012 ACU, clinicien & Communauté.

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